Beskrivelse
Start din egen virksomhed på 6 uger - et 6 ugers projektforløb, hvor de studerende etablerer deres egen konsulentvirksomhed.
De studerende etablerer sig i grupper og konkurrerer mod hinanden, de lærer at handle hurtigt, at implementere lært teori samt at være forandringsparate i egen virksomhed. De studerende optjener point i konkurrencen via en belønningsdrevet tilgang, hvor der ikke skelnes mellem rigtigt og forkert, men på engagement og handling.
Idéen er at skabe et lukket miljø, der imiterer det rigtige marked, med konstant konkurrence, hele tiden behov for ny læring og hurtig implementering og at få de studerende til at turde tage chancer, fejle, ændre og fortsætte.
Med tesen om, at det gælder om at komme til tops, blev modulet kapslet ind i et gennemgående spil, hvor de studerende kunne følge med på en online pointtavle, hvilken virksomhed der lå nr. 1, 2, osv. Dette for at simulere konkurrence elementet.
Vejledning
Formål
Formålet er at give den studerende et billede af, hvad det vil sige at være iværksætter. Fremme deres lyst til at blive det og løfte de svagere studerendes interesse for faglæring.
Konkurrencen er det bærende spilbaserede element på dette 5 ECTS-modul. Konkurrencen skaber en imiteret iværksættersituation, hvor hurtig handling og afprøvning af nyt, er essentiel for overlevelse på markedet som iværksætter/entreprenør.
Ressourcer
Dette forløb er udviklet til Professionsbacheloren Business, Økonomi & IT, 3. semester.
Det spilbaserede element, konkurrencen samt Rollespillet kan implementeres uagtet fagområder og varighed.
Blot for at give en idé om, hvilke fagområder der er undervist i, og til evt. kopiering af dette innovationsmodul ,kommer her en oversigt.
Se i øvrigt under fanen Kilder for anvendt litteratur på modulet. • Business Model Canvas • Value proposition Canvas • STP model (Segmentation – Targeting – Positioning)• Strategisk analyse • Experience design & Service design • Kunderejse • Digital user experience • Design Thinking • Sale & Negotiation • Marketing, Branding & Campaign • Kreativitet • Kommunikation
Forløb
De studerende finder sammen i en grupper af 3-8 personer. Hver gruppe repræsenterer en virksomhed. De studerende finder selv på virksomhedsnavn og laver deres eget logo. De studerende skal ved udgangen af modulet have udarbejdet en forretningsmodel, fundet ud af hvilket segment de ønsker at gå efter, oprettet en hjemmeside og fundet ud af, hvordan de får skaffet den næste kunde. Alt dette på 6 uger.
Idéen er, at de studerende enten kan fortsætte deres konsulentvirksomhed eller, hvis de ønsker at starte en ny type virksomhed, at de kan anvende samme tilgang. For at imitere vigtigheden i, at kunne tilegne sig ny viden og hele tiden være engageret, får de studerende mulighed for at optjene point til deres virksomhed ved at udfylde en formular. Denne formular kan de udfylde når de forbereder sig op til en undervisningsgang, når de har været til undervisning og hvis de genbesøger et fagligt emne. Pointgivningen er ikke baseret på, rigtig eller forkert, men udelukkende på, hvor meget den studerende har at fortælle om et givent emne. Dette er valgt efter professor i psykologi fra Stanford University, Carol Dweck’s TED-talk: ”The power of believing you can improve” [2], samt hendes artikel fra Harvard Business Review, hvor hun skriver “a growth mindset is just about praising and rewarding effort” [1]. Pointsystemet giver de studerende mulighed for en belønning, hver gang de udfylder en formular. Det giver den studerende et incitament til at forberede sig, til at finde andre kilder og lave yderligere research og til at genkalde emner fra undervisningen. De studerende optjener point til deres virksomhed, for hver gang de udfylder en formular. Der er ingen begrænsning på, hvor mange formularer de må udfylde eller hvor ofte. Hver dag tælles de studerendes point sammen og opdateres i en online pointtavle/et scoreboard, som de studerende har adgang til, så de kan se hvor de ligge i konkurrencen. Vejledning til opsætning af pointsystemet i en delvis automatiseret form kan ses i dokumentet: Underviservejledning – før, som kan findes under fanen Download.
Under forløbet er der også indlagt en Løvens Hule dag samt en Salg & Forhandlingsdag - lavet som et rollespil, find både vejledning og dokumenterne til de studerende under fanen Download.
Downloads
Det vigtigste er at du downloader introduktion først - og heri finder du ud af hvornår resten af dokumenterne skal anvendes.
De sidste to skal anvendes til Salg & Forhandlingsspilsdagen - denne kan også anvendes som en stand alone rollespil.
Kilder
Business Model Generation, A Handbook for Visionaries, Game Changers, and Challengers (1st Edition) (2010) Alexander Osterwalder & Yves Pigneur
John Wiley & Sons Inc ISBN10: 0470876417 ISBN13: 9780470876411
Foundations of marketing, Fifth edition John Fahy & David Jobber (2015) McGraw-Hill Inc., ISBN-13: 978-0077167950
The Entrepreneur's Guide to Customer Development: A cheat sheet to The Four Steps to the Epiphany Brant Cooper ISBN-13: 978-0982743607
Websites
[1] https://www.businessinsider.com/microsoft-is-using-growth-mindset-to-power-management-strategy-2019-11?r=US&IR=T
[2] https://www.ted.com/talks/carol_dweck_the_power_of_believing_that_you_can_improve?utm_campaign=tedspread&utm_medium=referral&utm_source=tedcomshare#t-56305
[3] https://www.bizjournals.com/sanjose/blog/2012/09/most-startups-fail-says-harvard.html
[4] https://www.sba.gov/sites/default/files/advocacy/SB-FAQ-2016_WEB.pdf
[5] https://kulturoginformation.dk/perspektiv/fagmagasinet/2019/perspektiv-nr-10/akademikere-er-de-vaerste-ivaerksaettere
[6] https://www.entrepreneur.com/article/321188
